ขอบคุณที่ให้ความเห็นเพื่อการพัฒนาการสอนของสถาบัน

คุณได้ทำการประเมินการสอนครบถ้วนแล้ว

Delete

ความคืบหน้าการประเมิน

สถาบันให้ความสำคัญกับคุณภาพการศึกษาจึงได้จัดทำแบบประเมินการสอน เพื่อเป็นช่องทางในการรับข้อมูลป้อนกลับ (feedback) ให้กับนักศึกษา
 
กรุณาตอบแบบประเมินด้วยข้อมูลที่เป็นจริง โปรดให้ความเคารพต่อผู้ถูกประเมิน โดยการให้ข้อเสนอแนะด้วยความสุภาพ และสร้างสรรค์
 

ผลการประเมินและข้อเสนอแนะทั้งหมดไม่มีการระบุชื่อของนักศึกษาในข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับผลการประเมิน โดยจะแจ้งผลการประเมินไปยังผู้สอนหลังจากที่ ประกาศเกรดแล้ว

 
นอกจากนี้ ผลการประเมินจะส่งไปยังส่วนงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นประโยชน์แก่การพัฒนาการสอนและปรับปรุงคุณภาพของหลักสูตรต่อไป

ระบบประเมินการสอน

Evaluation

Assessment Form

Course

ประเมินรายวิชาในภาพรวม

กรุณายืนยันการส่งแบบประเมิน

ยืนยันการส่งแบบประเมิน

สรุปการประเมิน

ประเมินอาจารย์ผู้สอนรายบุคคล

ประเมินรายวิชา

Title

Form

Student

System

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

แสดงความคิดเห็นต่อการสอนหรือเนื้อหาการสอนของอาจารย์ผู้สอนในรายวิชาระหว่างเรียน

แสดงความคิดเห็นต่ออาจารย์ผู้สอน

ความคิดเห็นต่อผู้สอน

แบบสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการบริหารจัดการหลักสูตร

คำอธิบาย : แบบสอบถามนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษา ที่มีต่อการบริหารจัดการหลักสูตร ในด้านต่างๆ โดยการวิเคราะห์ข้อมูลจะวิเคราะห์ในภาพรวม ซึ่งไม่มีผลกระทบต่อผู้ตอบแบบสอบถาม Definition : This survey is used to evaluate the quality of education and gather feedback in areas of the curriculum, lecturers, teaching methods, assessments, and resources. Your evaluation and comments will be used to improve the quality of your program. Please give your attention to this survey. เลือกตอบ 5 ระดับ น้อยที่สุด=1 น้อย=2 ปานกลาง=3 มาก=4 มากที่สุด=5 Please rate the following criteria based on your academic learning experience. Rating: Very poor = 1 Poor = 2 Neutral = 3 Good =4 Excellent = 5

1. ด้านหลักสูตร / Curriculum

หลักสูตรมีความทันสมัยสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน สามารถแข่งขันกับสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำในประเทศได้ The curriculum is more responsive to industry needs, competitive to other programs, and provides the students with skills for employment and positive work

2. ด้านอาจารย์ผู้สอน / Lecturers

อาจารย์ในหลักสูตรมีคุณวุฒิและมีความเชี่ยวชาญในรายวิชาที่สอน ให้คำปรึกษาด้านวิชาการและการพัฒนานักศึกษาได้อย่างเหมาะสม Lecturers are proficient enough for teaching, expertise in subjects, consult and encourage students.

3. ด้านการจัดการเรียนการสอน / Teaching Methods

มีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ , ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อประกอบการสอนอย่างเหมาะสม Lecturers supported student’s self-learning and focused on student-centered teaching and use effective teaching materials and technology.

4. ด้านการวัดและประเมินผล / Assessment

มีวิธีการวัดและประเมินผลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์และกิจกรรมการเรียนการสอน การประเมินผล โปร่งใส ตรวจสอบได้ Methods of assessment/evaluation align with the objectives of the course, integrity, fair and appropriate.

5. ด้านสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ / Resources

มีทรัพยากรที่พร้อมต่อการเรียนรู้ เช่น อาคาร ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ และห้องสมุด อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศมีความเหมาะสมกับยุคสมัย จัดพื้นที่ Co-Working Space สำหรับนักศึกษาและอาจารย์ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือทำงานร่วมกัน Overall satisfaction with the learning environment, including classroom, library, laboratory, co-working space etc.

6. ด้านกิจกรรมนักศึกษา / Activities and Supports

มีกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษาที่หลากหลายทั้งในและนอกชั้นเรียน, กิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงานเมื่อสำเร็จการศึกษา, มีหน่วยงาน/บุคคลให้คำปรึกษาด้านการใช้ชีวิตในคณะ/มหาวิทยาลัย Overall satisfaction with students' activities various in or outside class and supports learning at university

ผลสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษาต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับหลักสูตร 

คำอธิบาย : ผลลัพธ์การเรียนรู้ หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นแก่ผู้เรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ได้จากการศึกษา ฝึกอบรมหรือประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจากการฝึกปฏิบัติ หรือการเรียนรู้จริงในการทำงานระหว่างศึกษา Definition: Program learning outcomes (PLOs) are specific statements that describe the knowledge, skills, and competencies the students should have or be able to demonstrate upon the successful completion of the degree requirements.

1. นักศึกษาได้รับทราบผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตรหรือไม่ Do you know the learning outcomes of your degree program?

2. การเรียนรู้ตลอดหลักสูตรนักศึกษาได้รับความรู้ด้านต่างๆตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่หลักสูตรกำหนดไว้ในระดับใด Please identify what level you achieve for the program learning outcomes?

2.1 ด้านความรู้ / Knowledge

2.2 ด้านทักษะทางวิชาชีพ / Skill

2.3 ด้านจริยธรรม / Ethics

2.4 ด้านลักษณะบุคคล / Character